01相談しやすい仲間
困ったことや迷ったことを、そのままにしない。一人で抱えず、声をかけ合える関係を大切にします。
Our philosophy
子どもの「やってみたい」を、
一緒に。
昨日はできなかったことが、今日できた。
いつもの園庭で、新しい発見があった。
こもれび保育園が大切にしたいのは、
そんな、一人ひとりの小さな一歩です。
そばで見守り、ときに喜び、考えながら。
子どもたちの育ちを支えていく。
その時間を、あなたとつくっていきたいと思っています。
みんなのよろこびに。
Komorebi film
こもれびで働く、ということ。
広い園庭と、声をかけ合える仲間。
こもれびの毎日を、短い動画で。
Features
一緒だから、できる保育。
相談して、準備して、学び合う。
仲間とともにつくる、こもれびの毎日。
01
02準備もみんなで
行事や制作の準備も、アイデアを持ち寄って。得意なことを生かしながら、協力して進めます。
03学び合える毎日
日々の保育で気づいたことを共有する。経験の違いを学びに変えて、園全体で育っていきます。
Find your style
こもれびで働く未来を見つけよう！
仕事にも、自分らしさにも、丁寧に。
かんたんな質問から、
あなたの理想の働き方が見つかるかも⁉
どんな毎日を、過ごしたい？
直感でYes／Noを選んでください。
Work & life
綿貫先生の、
仕事と暮らしの一日
子どもたちと過ごす時間も、自分を大切にする時間も。
綿貫先生の、いつもの一日をご紹介します。
勤務前起床・朝の支度
朝食をとり、身支度を整えて出発。自分のペースで、一日の準備をします。
勤務開始・申し送り
早番の先生から子どもたちの様子や連絡事項を引き継ぎ、保育室の安全と一日の予定を確認します。
登園の受け入れ
「おはよう！」と笑顔でお迎え。保護者から家庭での様子を聞き、子どもの表情や体調を確かめます。
子どもの「やってみたい」に寄り添う保育
園庭あそびや散歩、制作など、一人ひとりの興味に合わせて活動を支えます。発見を一緒に楽しむ時間です。
給食の準備・食事のサポート
アレルギーなどの確認を行い、配膳や食事をサポート。食べるペースや「自分で」の気持ちを大切にします。
午睡の準備・見守り
着替えや寝かしつけを手伝い、落ち着いて休める環境を整えます。午睡中は園の手順に沿って安全確認を行います。
休憩 60分交代で休憩
見守りを担当の先生に引き継いで、保育から離れる休憩時間。昼食をとり、午後に向けてひと息つきます。
午後の準備・チームで共有
保育に戻り、役割を分担しながら教材やおやつの準備。午前中に気づいたことも先生同士で共有します。
おやつ・午後のあそび
目覚めや身支度を支え、おやつの時間へ。その後も、子どもたちが安心して遊べるように関わります。
順次降園・保護者への共有
お迎えのあった子から送り出し、今日の発見や成長、体調を保護者へお伝えします。残る子どもたちは引き続き保育します。
記録・引き継ぎ
今日の気づきを記録し、次の先生へ共有。明日の準備を整えます。
退勤
仲間に「おつかれさま」。ここからは、自分の時間です。
ピラティスでリフレッシュ
体を動かして、気持ちもすっきり。自分を整える、大切なひととき。
帰宅
夕食をつくったり、ゆっくり過ごしたり。いつもの家時間を楽しみます。
※綿貫先生（2年目）の一例です。
Our team
一緒に働く、
こもれびの仲間
保育に向き合う先生も、園の毎日を支える人も。
それぞれの役割から、子どもたちを見守ります。
Talk session
入ってみて、
どうだった？
2年目の先生と、主任、事務長。
立場の違う3人に、本音で話してもらいました。
- 保育士｜勤続2年目綿貫先生
主任保育士小山先生
事務長｜綿貫先生のメンター高橋さん
Theme 1入ってすぐ、大変だったこと
- 綿貫
- 最初の1か月は、子どもの名前、保護者の顔、アレルギーの確認、午睡中の見守り……覚えることが多くて、家に帰るとぐったりでした。
- 小山
- 最初はみんなそう。だから、最初から一人で全部を持たせないようにしているんです。
- 綿貫
- 外あそびが多いので、最初の夏は体力的にもきつかったです。
- 小山
- 水分と休憩は、交代で声をかけ合ってとるようにしているよね。
- 高橋
- あのころ、休憩のときによくため息をついていましたよね（笑）。
- 綿貫
- 見られてた……！ でも「どうしたの？」と声をかけてもらえたのが、メンターの面談より先でした。
Message
子どもを大切にするあなたを、
私たちも大切にしたい。
こもれび保育園
園長
Our nursery
こもれびの園舎と、
緑の園庭。
木々に囲まれた園庭と、木のぬくもりを感じる平屋の園舎。
子どもたちと先生が過ごす場所をご紹介します。
園舎・園庭
保育室から、季節を感じる園庭へ。
Nursery map
園の中を、少しのぞいてみよう。
園舎と園庭、木々、駐車場の位置関係をまとめました。
園庭につながる保育室
木のぬくもりを感じる平屋の園舎。園庭に面した窓とテラスが、室内と外のあそびをつなぎます。
季節を感じる木陰
園庭のまわりに木々を配置。砂場やあそびのスペースとともに、草花や葉っぱにふれる場所を設けています。
車で通える職場
職員用駐車場は園庭と区切った敷地の端に。職員は車通勤が可能です。園児の送迎は保護者の方が行います。
Our seasons
それぞれの得意が、みんなの思い出に。
迎える人、段取りする人、支える人。
先生だけでなく、園のみんなで季節を楽しみます。
春4月｜入園式
森先生と綿貫先生が、子どもの目線で親子をお迎え。新しい一歩を、園のみんなで支えます。
夏7月｜夏まつりの準備
高いところの飾り付けは、事務長の高橋さんにおまかせ。山田先生と声を掛け合って、会場をつくります。
秋10月｜運動会
小山先生と北村先生は、子どもたちを見守り応援。高橋さんはしゃがんで籠を支え、競技を盛り上げます。
冬のはじまり11月｜焼き芋会
田中さんの農園で採れたさつまいもで焼き芋会。焼く人、子どもと待つ人。それぞれの出番があります。
1 / 4
今度はあなたも、こもれびの輪の中へ。
1 / 5
Honestly
こもれびの、正直なところ。
いいことだけでなく、大変なことも知ってから選んでほしい。
座談会とインタビューで話してもらったことを、まとめました。
01
大変なこと
- 最初の1か月は、子どもの名前やアレルギーの確認、午睡中の見守りなど、覚えることがたくさんあります。最初から一人で全部を持たせないようにしています。
- 外あそびが多く、最初の夏は体力的にきつく感じることも。水分と休憩は、交代で声をかけ合ってとっています。
- 運動会の前などは忙しくなります。飾り付けなど保育以外の準備は、事務長と用務員が引き受けています。
02入ってから
入ってから
感じやすいギャップ
- 「答えを教わる」より「一緒に考える」園です。「そのとき、どんな様子だった？」と振り返るので、最初はもどかしく感じるかもしれません。
- 記録が多いと感じる人が多いです。書式は、少しでも手間が減るように直しています。
- 職員同士の距離が近い園です。一人で黙々と進めたい方には、にぎやかに感じるかもしれません。
- 準備した活動に、子どもたちが乗ってこない日もあります。計画どおりにいかないのも保育です。
03向いている人・
向いている人・
合わないかもしれない人
向いている人
- 「わからない」を言える方
- 困ったときに、声をかけられる方
- 子どもと一緒に、園庭でおもしろがれる方
合わないかもしれない人
- 決まった手順どおりに、一人で進めたい方
- 室内中心の保育をしたい方
くわしくは、本人たちの言葉で。
気になることは、見学のときに何でも聞いてください。
Recruitment
募集要項
あなたらしい保育を、ここから。
- 募集職種
- 保育士
- 雇用形態
- 正職員・パート
- 仕事内容
- 保育、保護者とのやりとり（連絡帳・お迎えのときの共有）、記録、行事の準備
クラスは複数の先生で担当します。 - 応募資格
- 保育士資格をお持ちの方
- 給与
- 経験・能力を考慮して決定します。
賞与 年2回（前年度実績 計3.0か月分）／昇給 年1回
処遇改善手当を含みます。
パート：勤務日数・時間に応じて個別にご案内します。 - 勤務時間
- 正職員：実働7.5時間・休憩60分
パート：勤務日数・時間はご相談いただけます。 - 休日・休暇
- 土曜出勤時は振替休日あり／年間休日120日以上
年末年始休暇、有給休暇、産前産後・育児休暇
有給休暇の取得率 82％（前年度実績）／産休・育休の取得実績あり - 試用期間
- 期間中も、条件は本採用と同じです。
メンター制度で支えます。 - 勤務地
- 宝が池公園・子どもの楽園周辺
所在地・アクセスを見る - 福利厚生
- 通勤手当（園の規定による）
車通勤可・職員用駐車場あり
園内研修（月1回）・外部研修（参加費は園が負担）
日々の振り返りによる学びのサポート
Your next step
見学から、入職まで。
まずは見て、話して。あなたのペースで、一歩ずつ。
- 01
園見学
園の雰囲気や先生の様子を見ながら、働き方についてお話しします。見学だけでも大丈夫です。
- 02
ご応募
ここで働いてみたいと思ったら、ご応募へ。見学のときにお伝えいただくか、お電話・メールでご連絡ください。必要な書類（履歴書）と面談の日程をご案内します。
- 03
面談・条件の確認
面談は1回です。大切にしたい保育や、勤務時間の希望を伺います。仕事内容・給与・休日なども一緒に確認します。応募から内定までは、2週間ほどが目安です。
- 04
内定
内定、おめでとうございます。
こもれびの仲間として、一緒に働ける日を楽しみにしています。 - 05
勤務開始・メンター制度でサポート
教育係とは別に、保育士や他職種の職員から2人のメンターが寄り添います。園長もあなたの話を聴き、試用期間中も、その後も、ひとりで抱え込まずに働き続けられるよう支えます。
メンター制度とは？
Questions & answers
よくある質問
園見学だけでも大丈夫ですか？
はい、園見学だけでも歓迎しています。子どもたちや先生の様子、園の雰囲気を見てから、応募をご検討ください。働き方について気になることも、見学の際にお気軽にご相談いただけます。
応募の方法を教えてください。
園見学のときにお伝えいただくか、お電話・メールでご連絡ください。必要な書類は履歴書です。面談は1回で、応募から内定までは2週間ほどが目安です。
残業や持ち帰りの仕事はありますか？
残業は月平均5時間ほどです（前年度実績）。記録や保育の準備は、勤務時間内に進められるよう、職員同士で分担しています。行事前などに残業が生じる場合もありますが、一人に負担が偏らないよう調整し、持ち帰りの仕事を減らす工夫を続けています。
経験が浅くても応募できますか？
はい、保育士資格をお持ちであれば、経験の浅い方もご応募いただけます。主任や先輩が日々の保育を一緒に振り返りながら、少しずつ仕事に慣れるお手伝いをします。分からないことを、そのままにしなくてよい職場を大切にしています。
ブランクがあっても大丈夫ですか？
はい、ブランクのある方も歓迎しています。これまでのご経験や復帰への不安を伺い、園での一日の流れや記録の方法を確認しながら、無理なく慣れていただけるようサポートします。
メンター制度とは？
教育係とは別の2人の職員に、仕事の悩みや気持ちを相談できる仕組みです。保育士だけでなく、事務長や用務員など、違う立場の仲間もメンターを担当し、園長も一人ひとりに寄り添います。
まずは話を聴き、気持ちを受け止めることを大切にしています。できていることを振り返ったり、違う視点から一緒に考えたりしながら、自分らしく働き続けられるよう支えます。
勤務時間内の定期的な対話に加え、必要なときにも相談できます。試用期間後も支援を続け、相談相手を変えることもできます。相談内容をほかの職員と共有するときは、原則として本人と確認します。
勤務時間やシフトは相談できますか？
はい、ご希望の勤務時間や生活との両立についてご相談いただけます。園の開園時間や職員配置を踏まえながら、勤務日数・時間を一緒に確認します。綿貫先生の一日は、働き方の一例としてご覧ください。
子どもの急な発熱などで、休むことはできますか？
はい、お休みできます。急なお休みのときも、職員同士で声をかけ合ってシフトを調整しています。お子さんの看護のための休暇（子の看護等休暇）も使えます。
Access
アクセス
京都市左京区
宝が池公園・子どもの楽園周辺
- 電車
- 叡山電鉄「宝ケ池」駅 徒歩約5分
- バス
- 市バス「宝ケ池」停留所 徒歩約3分
- 車通勤
- 車通勤可・職員用駐車場あり
※園の所在地は仮の設定です。
Welcome!
まずは、
園の空気にふれてみませんか。
子どもたちの笑顔も、先生たちの声も。
写真だけでは伝わらない毎日があります。